Nedostatak informacija koči visokoškolsko obrazovanje u mnogim državama članicama EU-a

Nedovoljan broj država članica koristi se prikupljenim podacima o visokoškolskom obrazovanju za poboljšanje sveučilišta i mogućnosti koje ona pružaju studentima. To je vidljivo iz danas objavljenog izvješća mreže Eurydice. U izvješću "Modernizacija visokoškolskog obrazovanja u Europi: dostupnost, stopa zadržavanja i mogućnosti zapošljavanja" istražuje se što države i visokoškolske ustanove čine kako bi visokoškolsko obrazovanje učinile dostupnijim i kako bi se povećao broj studenata koji završavaju studij (stopa zadržavanja) te na koji način usmjeravaju studente pri ulasku na tržište rada (mogućnosti zapošljavanja). U istraživanju je sudjelovalo više od trideset zemalja – sve države članice osim Luksemburga i Nizozemske, a od nečlanica Island, Lihtenštajn, Crna Gora, Norveška i Turska.

Dodatne informacije: IP/14/592