Kao glavne prepreke koje su uočene u Hrvatskoj istaknuta je segregacija u obrazovanju- pogotovo u strukovnom obrazovanju,nedostatak tema vezanih za rodnu jednakost u kurikulumu, stereotipi u školskim knjigama ( npr. stereotipi vezani uz zanimanja). Većina država članica ima jednake ili slične probleme, te je uočeno da se u posljednjih nekoliko godina situacija još i pogoršala. Na linkovima ispod preuzmite prezentacije iz kojih se mogu vidjeti prepreke uočene u Hrvatskoj, Litvi, Malti, Rumunjskoj, Slovačkoj i Švedskoj. PREZENTACIJE CEEP - Carlotta Astori - PPT 26 January 2017.pdf EIGE 08_Pesce.pdf EIGE Vilnius Salminen_Pesce.pdf ETUCE FOR EIGE_VILNIUS_26 JAN 2017.pdf